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長所活用型指導で子どもが変わる Part1 特別支援学級・特別支援学校用認知処理様式を生かす国語・算数・作業学習の指導方略

著者名
藤田和弘編著青山真二編著熊谷恵子編著

出版者
図書文化社

出版年月日
1998/06/10

請求記号
378||F

保管場所コード
図書館3階

配架場所コード
一般書/和書

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